国家重点实验室接待“香港师生学习团”

国家重点实验室接待“香港师生学习团”

2019年8月21日蛋白质与植物基因研究国家重点实验室接待了来访的“香港师生学习团2019”的76名学生和9名老师。国家重点实验室仪器管理平台中心主任王东辉老师向来访的香港师生们介绍了重点实验室的总体情况以及各个平台的具体研究方向,随后学生分批听取了国家重点实验室的3个课题组讲解了相关研究内容的,国家重点实验室秘书王莉老师安排了接待工作。

在棉花研究平台展区,陈欣同学简单介绍了棉花纤维生长的基本知识。棉花是全球重要的经济作物,我国也是世界上较早种植棉花的国家之一,几千年来人类文明的发展与棉花的驯化密不可分。那么朵朵白棉究竟是如何一步步的成为纺织业的原料最后成为我们的日用品呢?棉花是唯一由种子生产纤维的农作物。其原产于高温、干旱、短日照的荒漠草原,经过人类长期栽培驯化,才逐步成为栽培的一年生作物。随着人民生活水平的提高,人们对棉纺织业的需求越来越大。想用好的、穿好的布料,那就需要越来越多的长棉,以保证棉纱之间的接头越来越少。所以研究棉纤维伸长的机制并通过转基因等相关手段提高棉纤维的品质意义重大并有待进一步研究。

在昆虫研究平台展区 ,师生们与蝴蝶有了一次零距离的“约会”。实验室黄顺老师给同学们讲解了一些蝴蝶的小知识,以及蝴蝶的拟态演化和遗传机制(袖蝶的穆氏拟态、枯叶蛱蝶的叶形拟态和雌性二型、跳蛛的贝氏拟态),聚焦蝴蝶翅膀样式、功能与复杂性,自然选择如何塑造蝴蝶翅膀的样式?以及讲解了物种形成和渗入演化(鳞翅目和双翅目),还讲解了蝴蝶翅膀的故事与枯叶蛱蝶的生活史,同时还参观了蝴蝶、蚁蛛的饲养和实验过程。

在动物多样性研究平台展区 ,邢悦婷同学给同学们介绍了基因组多样性与演化研究的知识。研究对象包括虎、家猫等多种脊椎动物。在金光生命科学大楼一层阳光大厅,同学们首先通过实验室制作的家系家猫毛色图片展示简单回顾了孟德尔两大遗传定律—基因分离与基因自由组合定律,了解了家系构建的基本方法。同学们进一步了解了课题组正在进行的家猫短尾性状及对猫薄荷反应等课题,并在此基础上,了解了实验室相关家猫家系的基本情况。通过观察家系家猫“花公”的尾巴,也实际了解了家猫表现出的轻微折尾性状。

师生们对参观的各个研究平台都表现出很大的兴趣,向接待的老师、同学提出了许多问题,老师、同学们都耐心地给予详细解答。